Pauta de Corrección
a) ¿Se entiende cuál es el tema del texto?
si se entiende
b) ¿Está claro el punto de vista?
si porque los niños están viendo mucha tv y hoy en día la tv es mas violenta
c) ¿Hay suficientes argumentos para defender el punto de vista o deberían agregar más?
si hay suficientes argumento,esta claro lo que da a explicar
d) ¿Los argumentos se relacionan directamente con el punto de vista?
si se relaciona con el texto
e) ¿Están apoyados los argumentos con información real?
si porque lo que dice el texto es real
f) ¿Tiene el texto una conclusión? ¿Refuerza el punto de vista?
si tiene, te están dando a conocer la violencia en la tv
g) ¿Es clara la redacción del texto?
si es clara porque en dando a conocer la cosa que salen en la tv
h) ¿Utilizaron un vocabulario variado?
si porque estan utilizando unvocabulario formal
i) ¿El texto logra convencer?
si porque te estan dando los argumentos necesarios para convencerte
lunes, 28 de septiembre de 2009
miércoles, 16 de septiembre de 2009
¿Crees que todos los seres humanos tenemos los mismos derechos?
Todos los seres humanos tenemos los mismos derechos
Por que todos tenemos a pesar de que hay diferentes razas, estatura, nacionalidad, edades, formas de pensar, etc. Todos tenemos los mismos derechos ya que si queremos que nos entiendan tenemos que entendernos entre los seres humanos, además que todos debemos ser respetados, sea en nuestra forma de pensar sobre algún tema, opinión o un pensamiento también deberíamos respetarnos físicamente como no agredir a otra persona.
En síntesis podemos decir que todos los seres humanos deberíamos tener los mismos derechos pero desgraciadamente no los hay como seria lo ideal.
Todos los seres humanos tenemos los mismos derechos
Por que todos tenemos a pesar de que hay diferentes razas, estatura, nacionalidad, edades, formas de pensar, etc. Todos tenemos los mismos derechos ya que si queremos que nos entiendan tenemos que entendernos entre los seres humanos, además que todos debemos ser respetados, sea en nuestra forma de pensar sobre algún tema, opinión o un pensamiento también deberíamos respetarnos físicamente como no agredir a otra persona.
En síntesis podemos decir que todos los seres humanos deberíamos tener los mismos derechos pero desgraciadamente no los hay como seria lo ideal.
lunes, 7 de septiembre de 2009
PAUTA DE REVISIÓN
1. ¿El texto tiene personajes?
2. ¿La historia tiene un espacio o lugar definido?
3. ¿La historia presenta un conflicto?
4. ¿Presenta desarrollo y solución del conflicto?¿Está presente la situación inicial?
desarrollo
1.Si tiene, Harry Potter, y sus compañeros de la escuela Hogwarts
2.Toma lugar en la escuela y en el bosque
3.Si, un profesor le hizo un Hechizo a Harry Potter
4. El conflicto fue por que Harry contradijo a su profesor, se soluciono al salir del salón de clases. si por que con eso comienza el conflicto de esta historia
1. ¿El texto tiene personajes?
2. ¿La historia tiene un espacio o lugar definido?
3. ¿La historia presenta un conflicto?
4. ¿Presenta desarrollo y solución del conflicto?¿Está presente la situación inicial?
desarrollo
1.Si tiene, Harry Potter, y sus compañeros de la escuela Hogwarts
2.Toma lugar en la escuela y en el bosque
3.Si, un profesor le hizo un Hechizo a Harry Potter
4. El conflicto fue por que Harry contradijo a su profesor, se soluciono al salir del salón de clases. si por que con eso comienza el conflicto de esta historia
lunes, 31 de agosto de 2009
lunes, 24 de agosto de 2009
EL CHUPACABRAS
¿TIENE ORIGEN BÍBLICO?
¿Existe algún origen etimológico de la palabra Chupacabras? Algunos hacen remontar su origen a los tiempos bíblicos. Hablan de que ese animal ya fue descrito en el Apocalipsis de San Juan. En realidad es ese libro no se menciona nada sobre el asunto, como tampoco en el resto de la Biblia. Sin embargo, en el libro de Isaías (en la parte apocalíptica misma) se menciona a un mounstro femenini llamado Lilith, que en algunas versiones de la Biblia se ha traducido como Chotacabras (ojo, no es Chupacabras). En efecto Isaías describe el fin del viejo orden y la llegada de ese un mundo nuevo e ideal. En Isaías 34.11 se dice:
Se adueñaron de ella (de la Tierra) el pelicano y el erizo, la lechuza (Lilith o el Chotacabras) y el cuervo moraran en ella; y se extenderá en ella cordel de destrucción, y niveles de asolamientos.
La palabra hebrea que se traduce aquí como lechuza es Lilith y es el nombre que se le daba al mounstro de la noche. Esta palabra también se traduce como fantasma que espanta de noche y Chotacabras. Se deriva de LILITU, nombre que se le daba en la mitología babilónica, que a su vez proviene de la palabra semítica para la "noche".
La oscuridad siempre ha asustado al hombre, quien en su imaginación la ha poblado de seres monstruosos y de ruidos extraños. El hombre moderno ha olvidado un poco de este miedo por las sombras nocturnas debido al uso de la luz artificial. Aunque no todos olvidan sus viejos atavismos: may tenemos por ejemplo a los ufólogos que siguen encontrando mounstros en la noche.
Lilith, en la tradición rabínica, fue la primera esposa de Adán mucho antes que Eva fuera creada. Adán no pudo soportar alilito porque esta era demasiado astuta( o tal vez ella no lo pudo soportar porque este era demasiado aburrido), y ese fue el motivo de su separacion. Ella se transformo en un demonio de la noche que de acuerdo con ciertas leyendas, se alio con la serpiente para hacer pecar a Adán y Eva.
Isaías, Capitulo 34, versículo 14 dice:
Las fieras del desierto se encontraran con las hienas, y la cabra salvaje gritara a su compañero; la lechuza también tendrá allí morada, y hallara para así reposo.
Tipos de Chupacabras
Chotacabras es el nombre común que se les da a diversas aves de la familia caprimulgido, del orden caprimulfigormes. El chotacabras gris mide unos 25 centímetros y presenta una coloración parda y manchada de gris que le permite camuflarse perfectamente en el terreno; tiene el pico muy corto, pero puede abrir mucho las fauces. Durante el DIA permanecen posadas en las ramas en la dirección de estas; despliega su actividad durante la noche persiguiendo mariposas nocturnas; no construyen ninguna clase de nido, y depositan los huevos en el suelo. Se les encuentra en diversas partes de América, inclusive en Puerto Rico.
MITO O REALIDAD?
La chotacabra parda algo mayor presenta un collar rojizo en el cuello y es de distribución mas meridional. Se caracteriza por presentar la abertura bucal muy ancha, ojos grandes pies de reducido tamaño y cola larga. El plumaje es muy abundante, con coloración miméticas. En general son nocturnas y poseen gran maniobrabilidad cuando persigue a sus presa. De plumaje suave en las alas, lo que permite un vuelo silencioso.
Una antigua leyenda indica que el chotacabras mamaba la leche de las cabras. Una versión del origen de esta leyenda dice que el chotacabras puede abrir la boca de manera tan amplia que podría mamar de las ubres de las vacas y de las cabras; otra, tal vez la mas acertada, afirma que el nombre se debe a que el animal produce un sonido similar al de una cabra mamando. De hecho la palabra choto o chota se le da a la cría de la cabra mientras mama. Se trata de una voz onomatopéyica del sonido que producen estos animales al mamar.
Los periodistas portorriqueños no se complicaron la vida con todas estas etimologías y simplemente le cambiaron en "chota" por "chupa" y de hai nació el Chupacabras.
en México, en especial en el sureste, también existen viejas tradiciones de animales mitológicos nocturnos que podríamos emparentar con la leyenda del Chotacabras . Esta por ejemplo el KAKASBAL que volaba por la noche alimentándose de los animales. El UAY CEN, que era el nagual de un brujo que tomaba la forma de un felino pequeño y se introducía por las noches en las casas para extraer la sangre de los que estaban durmiendo
¿TIENE ORIGEN BÍBLICO?
¿Existe algún origen etimológico de la palabra Chupacabras? Algunos hacen remontar su origen a los tiempos bíblicos. Hablan de que ese animal ya fue descrito en el Apocalipsis de San Juan. En realidad es ese libro no se menciona nada sobre el asunto, como tampoco en el resto de la Biblia. Sin embargo, en el libro de Isaías (en la parte apocalíptica misma) se menciona a un mounstro femenini llamado Lilith, que en algunas versiones de la Biblia se ha traducido como Chotacabras (ojo, no es Chupacabras). En efecto Isaías describe el fin del viejo orden y la llegada de ese un mundo nuevo e ideal. En Isaías 34.11 se dice:
Se adueñaron de ella (de la Tierra) el pelicano y el erizo, la lechuza (Lilith o el Chotacabras) y el cuervo moraran en ella; y se extenderá en ella cordel de destrucción, y niveles de asolamientos.
La palabra hebrea que se traduce aquí como lechuza es Lilith y es el nombre que se le daba al mounstro de la noche. Esta palabra también se traduce como fantasma que espanta de noche y Chotacabras. Se deriva de LILITU, nombre que se le daba en la mitología babilónica, que a su vez proviene de la palabra semítica para la "noche".
La oscuridad siempre ha asustado al hombre, quien en su imaginación la ha poblado de seres monstruosos y de ruidos extraños. El hombre moderno ha olvidado un poco de este miedo por las sombras nocturnas debido al uso de la luz artificial. Aunque no todos olvidan sus viejos atavismos: may tenemos por ejemplo a los ufólogos que siguen encontrando mounstros en la noche.
Lilith, en la tradición rabínica, fue la primera esposa de Adán mucho antes que Eva fuera creada. Adán no pudo soportar alilito porque esta era demasiado astuta( o tal vez ella no lo pudo soportar porque este era demasiado aburrido), y ese fue el motivo de su separacion. Ella se transformo en un demonio de la noche que de acuerdo con ciertas leyendas, se alio con la serpiente para hacer pecar a Adán y Eva.
Isaías, Capitulo 34, versículo 14 dice:
Las fieras del desierto se encontraran con las hienas, y la cabra salvaje gritara a su compañero; la lechuza también tendrá allí morada, y hallara para así reposo.
Tipos de Chupacabras
Chotacabras es el nombre común que se les da a diversas aves de la familia caprimulgido, del orden caprimulfigormes. El chotacabras gris mide unos 25 centímetros y presenta una coloración parda y manchada de gris que le permite camuflarse perfectamente en el terreno; tiene el pico muy corto, pero puede abrir mucho las fauces. Durante el DIA permanecen posadas en las ramas en la dirección de estas; despliega su actividad durante la noche persiguiendo mariposas nocturnas; no construyen ninguna clase de nido, y depositan los huevos en el suelo. Se les encuentra en diversas partes de América, inclusive en Puerto Rico.
MITO O REALIDAD?
La chotacabra parda algo mayor presenta un collar rojizo en el cuello y es de distribución mas meridional. Se caracteriza por presentar la abertura bucal muy ancha, ojos grandes pies de reducido tamaño y cola larga. El plumaje es muy abundante, con coloración miméticas. En general son nocturnas y poseen gran maniobrabilidad cuando persigue a sus presa. De plumaje suave en las alas, lo que permite un vuelo silencioso.
Una antigua leyenda indica que el chotacabras mamaba la leche de las cabras. Una versión del origen de esta leyenda dice que el chotacabras puede abrir la boca de manera tan amplia que podría mamar de las ubres de las vacas y de las cabras; otra, tal vez la mas acertada, afirma que el nombre se debe a que el animal produce un sonido similar al de una cabra mamando. De hecho la palabra choto o chota se le da a la cría de la cabra mientras mama. Se trata de una voz onomatopéyica del sonido que producen estos animales al mamar.
Los periodistas portorriqueños no se complicaron la vida con todas estas etimologías y simplemente le cambiaron en "chota" por "chupa" y de hai nació el Chupacabras.
en México, en especial en el sureste, también existen viejas tradiciones de animales mitológicos nocturnos que podríamos emparentar con la leyenda del Chotacabras . Esta por ejemplo el KAKASBAL que volaba por la noche alimentándose de los animales. El UAY CEN, que era el nagual de un brujo que tomaba la forma de un felino pequeño y se introducía por las noches en las casas para extraer la sangre de los que estaban durmiendo
lunes, 17 de agosto de 2009
habia una vez en un lugar lejano vivia una familia que tenia un criadero de gallinas, un dia empesaron a desapareser y quedaban las puras plumas, y se creo un misterio de la desaparicion de las gallinas.
Un vecino habia dicho que habia visto una especie de murcielago que caminaba y descubrieron que era el chupacabras y asta ahora es mito su existencia.
lunes, 10 de agosto de 2009
Descubriendo al personaje
1. Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:
1. Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:
Situación que nos permite diferenciar un diálogo auténtico del que no lo es
¿Sobre qué van a escribir?
¿Sobre qué van a escribir?
sobre la primera clase , que se trato describir al hombre lobo
¿Para qué van a escribir?
¿Para qué van a escribir?
para poder terminar la actividad 7
¿Quién va a leer lo que escriban?
los profesores encargados de este taller
¿Quién va a leer lo que escriban?
los profesores encargados de este taller
2. ¿Qué rasgos del personaje son importantes de considerar para su descripción? Hagan un listado.
los ojos, las garras ,el pelo , las cejas , los musculos ,las cadenas , la ropa vieja y rota etc...
3. Describan con adjetivos o expresiones variadas y precisas cada uno de los rasgos.
3. Describan con adjetivos o expresiones variadas y precisas cada uno de los rasgos.
peludo , musculoso , chascon ,malo, espelusnante, cejas grande ,garras grandes
Descubriendo al personaje
1. Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:
¿Sobre qué van a escribir?
sobre la primera actividad del taller de computacion
¿Para qué van a escribir?
para realizar la actividad dada por la profesora
¿Quién va a leer lo que escriban?
los encargados del taller de computacion
2. ¿Qué rasgos del personaje son importantes de considerar para su descripción? Hagan un listado.
peludo, con cadenas, ropas mal gastadas, ojos rojos, sejas pronunciadas,chascon, musculoso, uñas largas, mirada penetrante
3. Describan con adjetivos o expresiones variadas y precisas cada uno de los rasgos.
peludo, malo, espelusnante, fuerte, feo,grande
1. Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:
¿Sobre qué van a escribir?
sobre la primera actividad del taller de computacion
¿Para qué van a escribir?
para realizar la actividad dada por la profesora
¿Quién va a leer lo que escriban?
los encargados del taller de computacion
2. ¿Qué rasgos del personaje son importantes de considerar para su descripción? Hagan un listado.
peludo, con cadenas, ropas mal gastadas, ojos rojos, sejas pronunciadas,chascon, musculoso, uñas largas, mirada penetrante
3. Describan con adjetivos o expresiones variadas y precisas cada uno de los rasgos.
peludo, malo, espelusnante, fuerte, feo,grande
lunes, 3 de agosto de 2009
La habitación misteriosa
Redactar un texto descriptivo es muy importante, porque con palabras puedes pintar o retratar el objeto que deseas describir. Por eso, les proponemos el ejercicio de describir La habitación de Vincent en Arlés, obra del famoso pintor Vincent van Gogh.
Recuerden aplicar lo que ya conocen sobre la descripción.
a) Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:
- ¿Sobre qué van a escribir?
- ¿Para qué van a escribir?
- ¿Quién va a leer lo que escriban?
b) ¿Qué elementos del lugar son importantes de considerar en su descripción?
Hagan un listado.
c) Caractericen con adjetivos variados y precisos cada uno de los elementos.
d) Creen un diagrama en Word, organizando la información de lo más general a lo más específico.
Redactar un texto descriptivo es muy importante, porque con palabras puedes pintar o retratar el objeto que deseas describir. Por eso, les proponemos el ejercicio de describir La habitación de Vincent en Arlés, obra del famoso pintor Vincent van Gogh.
Recuerden aplicar lo que ya conocen sobre la descripción.
a) Lo primero que deben tener presente es la situación comunicativa:
- ¿Sobre qué van a escribir?
- ¿Para qué van a escribir?
- ¿Quién va a leer lo que escriban?
b) ¿Qué elementos del lugar son importantes de considerar en su descripción?
Hagan un listado.
c) Caractericen con adjetivos variados y precisos cada uno de los elementos.
d) Creen un diagrama en Word, organizando la información de lo más general a lo más específico.
-DESARROLLO
a) - sobre una havitacion misteriosa
- vamos a escribir para hacer una actividad
- la profesora y/o encargados del taller de computacion
b) - cama, ventana, mesa, silla, ropas, cuadros, puerta, entre otros
c) - la cama es relativamente antigua , la mesa es muy simple , la ventana , es un poco rustica , la ropa es usada , la puerta es rustica , los cuadros son muy antiguos.
d)
lunes, 6 de julio de 2009
Personaje en revisión
1. ¿Están presentes todos los rasgos relevantes del personaje?
si estan presente sus rasgos
2. ¿Está organizada la información de lo más general a lo más específico?
no
3. ¿Está descrito el personaje de arriba hacia abajo?
si
4. ¿Las distintas características de la imagen están bien relacionadas?
no
5. ¿Se utilizan palabras o expresiones precisas para nombrar las distintas partes de la imagen y sus características?
si
6. ¿Se utiliza un vocabulario variado o se repiten las mismas palabras?
1. ¿Están presentes todos los rasgos relevantes del personaje?
si estan presente sus rasgos
2. ¿Está organizada la información de lo más general a lo más específico?
no
3. ¿Está descrito el personaje de arriba hacia abajo?
si
4. ¿Las distintas características de la imagen están bien relacionadas?
no
5. ¿Se utilizan palabras o expresiones precisas para nombrar las distintas partes de la imagen y sus características?
si
6. ¿Se utiliza un vocabulario variado o se repiten las mismas palabras?
Observando El Mago
a) ¿En qué lugar se encuentra el hombre?
en una habitacion
b) ¿Qué hace el hombre?
come
c) ¿Cómo es físicamente el hombre?
4 braso,es viejo,tiene ojera, orejas grandes
d) ¿Qué hace con cada uno de sus cuatro brazos?
sirbe vino , come con 2manos y con la otra come pan
e) ¿Cómo es la mesa en la que está comiendo? ¿Qué hay en ella?
es blanca ,pan,vino,comida
f) ¿Qué hora es? ¿Por qué?
la hora de la cena, porque esta oscuro
g) Señalen qué características tiene el hombre, por ejemplo, “está asustado”, “está sereno” , “alterado”, etc.
esta usando terno ,esta solo y calmado
lunes, 22 de junio de 2009
Comparacion
El principe Dracula:a el le gustaba cazar a las personas , soltaba a algunos esclabos y despuen empesaba su caceria , tambien le gustaba cazar conejos o patos
El conde Dracula:era un mediante joven viajero y su novia en el lugar habian una serie de desapariciones los aldeanos al principio creia que eran de el, a el le gustaba chupar la sangre
El conde Dracula:era un mediante joven viajero y su novia en el lugar habian una serie de desapariciones los aldeanos al principio creia que eran de el, a el le gustaba chupar la sangre
el chupacabras
Pequeño, peludo, ojos rojos,camina de forma enrroscada, lengua tipo serpiente, pelo color gris, garras en las manos y en los pies, sexo indefinido, come animales domesticos como cabras, gallinas, perros, chanchos, etc...lunes, 15 de junio de 2009
lunes, 8 de junio de 2009
Mis Integrantes
-Nelsón Valenzuela
-Francisco Flores
-Daniel Rivera
-Julian Sanchez
Haremos este blog para mostrar los trabajos de lenguaje etc ...
-Francisco Flores
-Daniel Rivera
-Julian Sanchez
Haremos este blog para mostrar los trabajos de lenguaje etc ...
Suscribirse a:
Entradas (Atom)